Sources et mentions

Rubrique révisée le 2 octobre 2026.

Statut des outils

Les outils de cette rubrique sont des aides à la réflexion et à la préparation. Ils ne remplacent ni les référentiels ni les textes officiels (notes de service de la DGER, BO Agri) : en cas de divergence, le texte officiel prévaut.

Origine des contenus

Les outils s’appuient sur le classeur TUTAC (Chlorofil), sur la formation de prise de poste des enseignants de l’enseignement agricole et sur les notes de service de la DGER. La source précise figure en bas de chaque outil et sur sa fiche. Quand une formulation est « lecture proposée », c’est une interprétation de synthèse de l’outil, pas une citation. Les sigles sont expliqués dans le glossaire.

Les pages de la boîte à outils numériques et de l’IA sont une sélection éditoriale : leurs adresses sont testées à la date indiquée en tête de page, mais les conditions des services gratuits changent.

Données et confidentialité

Tous les calculs se font dans votre navigateur : les données que vous saisissez dans les outils ne sont envoyées à aucun serveur.

Les polices et les graphiques des pages de cette rubrique sont hébergés sur le site : votre navigateur n’appelle aucun service tiers pour les afficher.

Le site mesure sa fréquentation avec GoatCounter : seules les pages consultées, y compris celles des outils, sont comptées, de façon anonyme. Ce que vous saisissez dans un outil n’est jamais transmis. Aucun cookie n’est déposé, aucune information personnelle n’est conservée et aucun suivi d’un site à l’autre n’est effectué.

Sept outils mémorisent votre saisie dans ce navigateur uniquement :

• groupes et tirage au sort (vos classes en prénoms ou initiales, binômes, absents du jour) ;
• le minuteur de séance (phases et durées) ;
• l’assistant de fiche séance (une fiche) ;
• la grille critériée (une grille) ;
• « Construire sa progression » (une progression et sa programmation) ;
• le répartiteur du suivi de stage (liste des enseignants, heures, nombre d’élèves) ;
• « Capacité, compétence, bloc, SPS » (coches de l’auto-diagnostic).

Les outils « Groupes et tirage au sort » et « Répartiteur » proposent un bouton d’effacement des données de ce navigateur. Sur un poste partagé (salle informatique, salle des professeurs), effacez les listes en fin de séance. La fiche séance, la grille et la progression peuvent aussi être enregistrées dans un fichier .json sur votre poste pour en garder plusieurs : ce fichier n’est lu que par l’outil, sur votre ordinateur.

Le sociogramme ne mémorise rien (il peut seulement reprendre, en lecture, la liste d’une classe enregistrée par « Groupes et tirage au sort »), mais les exports CSV du sociogramme, des groupes et du répartiteur contiennent les noms saisis : conservez-les selon les règles de votre établissement. Pour toute liste d’élèves, saisissez des prénoms ou des initiales plutôt que des noms complets, et ne saisissez jamais de nom d’élève dans un outil d’IA (voir L’IA pour préparer ses cours).

Le répartiteur du suivi de stage répartit au prorata des heures d’enseignement : c’est un choix d’équité proposé par l’outil, pas une règle officielle. Aucun texte réglementaire n’a été utilisé pour le décompte ; la règle de votre établissement prévaut.

Thème clair ou sombre

Les outils suivent le thème choisi avec le bouton du bandeau du site (sinon celui de votre système). À l’impression, ils repassent toujours en thème clair.

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